В мои предишен пост, как наистина печелиш, заявих, че някои неща, които се случват по време на мач, които дълбоко влияят върху резултата, са извън контрола на треньора. Трите конкретни неща, които споменах, бяха индивидуалното вдъхновение, отборното желание и късметът. Аз обаче оставих малко в бележка под линия, като предположих, че може би треньорът може да повлияе на някои от тях.

Очевидно късметът е извън влиянието на треньора. Разговорите със съдиите бяха направени и пропуснати, топките бяха докосвани или не докоснати, имаше ли докосване на мрежата или не. Тези събития са случайни. Те се случват. И не, не ставаш по-щастлив, толкова по-трудно  работиш, това е абсурдно. Желанието на отбора често е повлияно от треньора, но понякога е по-малко, отколкото си представяме. Добре функциониращият отбор често се бори твърдо, но не винаги, а нефункциониращите отбори могат да се борят твърдо по други причини, освен за споделени цели.

снимка:fivb.com

Индивидуалното вдъхновение обаче е пряко повлияно от треньора. Индивидуалното вдъхновение, дефинирано тук като игра, създадено от човек, което е изключително, често извън обичайното, и има последващ ефект на вдъхновение на отбора на по-големи височини.

Ето няколко начина, по които един треньор може да развие среда, в която ще има повече вдъхновени игри.

Имате по-малко правила.

Повечето вдъхновяващи действия са необичайни или редки (отидете на You Tube или този блог за този въпрос и потърсете Earvin N’Gapeth). Ако имате трудни и бързи правила за различни ситуации в играта (напр. Свободни топки винаги на позиция 2, не рискувайте при атака с топка и т.н.), вие закривате повечето от възможностите играчите да намерят уникални, изненадващи, вдъхновяващи решения за ситуации в играта. Можете също да направите играта скучна за зрители.

снимка:fivb.com

Разрешаване на грешки.

Минимизирането на грешките е само ефективна стратегия, ако играете с по-слаб отбор. Когато играете с по-добър отбор, което почти всеки отбор трябва да направи в някакъв момент, по-добрият отбор почти винаги ще прави повече точки. Ако не поемате никакви рискове, за да намалите грешките, минимизирате и шансовете си да правите точки. Докато защитавате лицето си по някакъв начин (може би), вие всъщност просто давате на добрия отбор повече възможности да отбележи точка.

Насърчаване на емоцията.

Емоцията е класически меч с двоен край, има положителни и негативни качества. Треньорите прекарват много време, опитвайки се да сведат до минимум негативните ефекти на емоциите или последиците от негативните емоции. Това е важно, за да се справим със стреса на състезанието , между другото. Процесът, а не ориентирането към изхода е класически пример. Но когато потискате някои емоции, вие потискате всички емоции, включително всички положителни емоции, които  съпътстват състезанието и вдъхновяват.

снимка:fivb.com

Затваряйте очите си.

Ако намалите броя на правилата, допуснете грешките и насърчавате емоциите, ще почувствате някои грозни и неудобни моменти, които ще ви направят, контролният изрод, който сте вие ​​(всички знаем, че повечето треньори стават треньори точно по тази причина) да се ядосвате срещу света. В тези моменти трябва да затворите очите си, да се преструвате, че не сте го видeли и да се доверите на процеса (ха ха, не можех да се противопоставя).

Mark Lebedew

https://marklebedew.com/2018/10/18/developing-individual-inspiration/